第三章诙谐曲O.31,o.2（上）

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    在那几秒钟的沉默中，苏意识到叔叔说的「他们要是打起来怎麽办」绝对不是空x来风。苏眼睁睁看着巧睿被如此强y地踩到雷点，地雷爆炸，巧睿将他的後背包重重放在地上。下一秒，贴满便条纸的全译哈农和拜尔钢琴教本就被递上来，划破空气。

    「你才没有赢，说什麽鬼话啊！你弹得乱七八糟的好吗！」巧睿喊到破音：「初学者就是给我练这些！给我弹！要是你的手塌下来，我会拿藤条去打！」

    「我们这里没有藤条！」苏急忙解释，虽然越描越黑：「你要拿的话请拿Ai的小手！」

    在接下来的几分钟，虽然巧睿表现地像是随时都会把钢琴拆了，但他还是沉住气，慢条斯理地拿出一本笔迹整齐的笔记本。巧睿解释说他的计画由於包含了苏在内，所以他想到的是每首曲子都要左右手分别练习，最後再合在一块，於是当卓然弹奏左手声部时，就由苏来弹右手的部分。

    「然後，Leslie老师跟我说，这个时间我们可以借用团T班的教室，这里有平台钢琴跟电子琴！」巧睿边嘟哝，边打开门。据苏所知，巧睿的家里并没有买钢琴，这对音乐班的孩子来说并不寻常，她知道这也是对方一到合法年龄就急着要打工的原因。

    这间团T教室也不大，只有大约四台电子琴和一台小型的平台钢琴，说实话塞得有些挤，视觉上来说就感觉要被压迫，但当苏帮忙打开空调时，她看见卓然开心地坐向了平台钢琴的椅子上，好像迫不及待。

    当然，一旁的巧睿表情还是很不屑一顾，他高傲地抬起下巴，说：「好了，我们来练习吧？」