5.上课钟声响了

是学生必须要有的学习的规范，她就简单大纲式的写在黑板上：

    一、要听从老师的教导。

    二、要专心老师的授课。

    三、要复习上课的内容。

    当老师解释完这三项教学要求後，问全班有没有问题时：

    「没有！」同学们异口同声说。

    阿Q就是反骨说：「老师，这跟班长选举有什麽关系？」

    班上哑雀无声待老师回话，只见陈老师慢慢深呼x1地说：

    「如果没有问题，我们开始选举班长…」老师不想回答无聊的问题。

    顽童迫不及待地说：「老师、我想当班长…。」

    「别急！老师要宣布选举的程序，我们全班40人都是候选人，先让自我推荐的同学发言後，最後由老师决定谁当班长。」「现在有一位何必同学他自我推荐，请发言…」顽童穿着制服还结领带，还带着演讲稿上台，可见他有相当的预备，他从要遵从校长、主任和老师的教导开始，列出了10点报告，一直到最後，他会注意到有纸屑他会随手捡起来…，洋洋洒洒地讲了10几分钟，中间有两三次，老师催他赶快结束，老师一上台就连忙说：

    「何必有相当的预备是很好，但不要讲太长，讲2分钟就好…还有谁要发言…」

    只见同学们有人低头、有人东张西望、抠指甲、甩原子笔等…但阿Q举手说：

    「老师，我不要上台，也不需要2分钟，原本我不想