第293章 鼓励教育

至广州，设立文、理、工、医、法五个学院，参照柏林大学模式建学。原有低层次的、实务性的学科剥离，另行成立专门职业学院，只保留较为高级的学科。

    成立暨南科学研究所、暨南科学会两大科研机构，作为岭南最高科学技术研究机构。设立岭南文学院，为岭南最高社会科学机构。

    成立暨南行政学院，主要负责培训军政高级人才。

    三继续加强军事教育。

    军事教育自成体系。

    为军人子弟开设专门的少年军校，面向六岁至十二岁的军人烈士子女、高级军官子女。

    成立陆军士官学院、水师士官学院，着重为军队培养士官人才。

    继续保留、加强陆军大学堂、海军大学堂两大军事教育机构，拔高炮术、军事测绘、蒸汽轮机管理、水文、气象、导航等学科。

    四加快发展师范教育。

    推动教育改革，必须要有一支可靠的教师队伍。

    以实务学堂师范教育系为基础，独立成立暨南师范学院，主要培养公学校长、中高等教育教师。

    除暨南师范学院外，另设若干初级师范学校，为各级公学培养初级教育老师。

    三、筹措教育经费，吸收社会资金办学，保障教师待遇。

    普及教育需要大量的资金，除了军政府拨付以外，杨烜还允许社会资金参与办学，主要集中在职业教