第十五章:这样不太好
br> 「这位同学，你在自言自语甚麽？这道题很难，你还不认真听，不然你来解解看好了。」
「他完了，竟然惹到数学老师。今天这边范围又超难，有他好看的了。」
「真的，虽然我们才刚上二年级，但这里的老师总Ai拿超难的入学考试题来电我们。」
「总之我觉得他要被骂了。」
我走到黑板前，沿路上听到了同学们的窃窃私语。
虽然不是在说甚麽坏话，不过也太大声了吧。
这些人有长脑嘛？
我看了下题目：
「等腰三角形ＡＢＣ中，令边ＡＣ长度平方＝边ＡＢ长度平方＝边ＢＣ长度=ｓｉｎＢＡＣ，求三角形ＡＢＣ面积。」
感觉是个麻烦的题目。
「让我想想。」我对老师说。
这时台下还是有一些声音。
「……」
「……」
「……」
两分钟过後，我拿起了笔在黑板上写下。
「先用余弦定理求出ｃｏｓＢＡＣ＝ＡＢ平方 ＡＣ平方－ＢＣ平方／２ＡＢｘＡＣ＝１－１／２ｓｉｎＢＡＣ。
因为ｓｉｎ平方 ｃｏｓ平方＝１
「他完了，竟然惹到数学老师。今天这边范围又超难，有他好看的了。」
「真的，虽然我们才刚上二年级，但这里的老师总Ai拿超难的入学考试题来电我们。」
「总之我觉得他要被骂了。」
我走到黑板前，沿路上听到了同学们的窃窃私语。
虽然不是在说甚麽坏话，不过也太大声了吧。
这些人有长脑嘛？
我看了下题目：
「等腰三角形ＡＢＣ中，令边ＡＣ长度平方＝边ＡＢ长度平方＝边ＢＣ长度=ｓｉｎＢＡＣ，求三角形ＡＢＣ面积。」
感觉是个麻烦的题目。
「让我想想。」我对老师说。
这时台下还是有一些声音。
「……」
「……」
「……」
两分钟过後，我拿起了笔在黑板上写下。
「先用余弦定理求出ｃｏｓＢＡＣ＝ＡＢ平方 ＡＣ平方－ＢＣ平方／２ＡＢｘＡＣ＝１－１／２ｓｉｎＢＡＣ。
因为ｓｉｎ平方 ｃｏｓ平方＝１