C.3-5

们，却觉得自己低人一等。

    「来，各位小朋友，我们不要理她，待会老师会把黏土发下去……」老师见所有同学的目光都集中在王诗媛的身上，拍了两下手。

    老师在台上讲解接下来美劳课的流程，她应该要专心听，可是她一个字也听不进去，满脑子都在思考究竟是哪个环节出了错误。

    是她听错了？还是又漏听了什麽细节？

    「白痴，怎麽会去买黏土啊？」坐在旁边的男同学讥讽地道。

    王诗媛安静地盯着桌面，也懒得质问男同学为什麽昨天要骗她，不管对方是故意还是无心的，反正那都不重要了，她也没有责怪别人的意思。

    错的人是自己，因为她没有专心听老师说话，所以现在才会被处罚，这是她应得的。

    但还是觉得难堪。

    当其他同学都拿着一样的东西时，却只有她与众不同；当大家都快乐地坐在位置上期待能够捏黏土，却只有她在罚站。

    想起昨晚她喜孜孜地向mama拿钱，期待今天终於不会被骂的那种心情，与现在的状况相b更显得可笑。

    为什麽、为什麽她明明已经很努力地不让自己犯错，却依旧总是落得这样的局面呢？

    过了半小时，老师总算让她坐下。

    老师已讲解完如何使用纸黏土捏塑形