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定，以迅雷不及掩耳之势调整姿势，将教授稳稳地打横抱起。这个动作看似是为了教授舒适和安全考虑，但实际上，村上借此更紧密地将教授贴合在自己宽阔的胸怀内，企图通过肢体接触来进一步巩固自己在教授心中的存在感。

    教授在村上突如其来的举动下，本就虚弱的身体仿佛失去了最后一丝抵抗，只能任由村上的怀抱成为暂时的依靠。他的头颅无力地向后仰去，恰好落在村上结实有力的手臂上，那块肌rou纹理分明的肩头成了教授临时的枕头。随着这一变化，教授修长的颈部完全展现出来，一颗细腻如珍珠的喉结随之起伏，清晰可见，它是生命脆弱与坚强并存的象征，也是村上内心贪婪与矛盾交织的聚焦点。

    周围的同学被这突如其来的变故惊呆，议论纷纷，但他们大多只看到了村上对教授的紧急救助，而非他内心深处那潜藏的不轨动机。村上则借着这混乱的时机，越发坚定地将教授紧紧抱在怀里，享受着这难得的亲密接触，尽管他知道，这份亲近建立在教授的虚弱与无意识的基础之上，是对他个人道德边界的严重挑战。

    教授在村上强有力的怀抱中悠悠转醒，但由于身体的极度虚弱和大脑的混沌状态，并未能立即辨识出周围的环境。村上见状，利用这层迷糊，假意关心地低声安抚教授，告诉他自己正要把他送到医务室接受专业治疗。他语气中饱含着真诚与焦虑，以至于旁观的人群也未曾怀疑他的真实意图。

    体育生村上迈着稳健的步伐穿过校园，一边走，一边留意着周围的目光，确保没有引起过多的注意。他巧妙地避开熙攘的人群，沿着偏僻的路径，朝着远离校园的方向走去，目的地并不是校医务室，而是