第三章乌野高中

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    翻开的第一页，爷爷详细记下了用绷带如何缠绕手指可以在排球运动中保护手指。并且每天修剪指甲，以确保指腹接触排球的面积都是相同的。

    我想要成为二传。日记上这样写到，二传手是球场上的司令塔，是整场b赛当中触球最多次的球员。整场b赛的风格都会因为二传的选择而有所改变。所以我想成为全世界最厉害的二传手。

    日记本里，耀平可以想像出中学二年级的爷爷青涩的在纸上写下自己的梦想。写下自己的目标。「你达成了喔。」耀平轻声对着纸张呢喃，想告诉当时的爷爷，「你已经成为厉害的二传手了。」

    爷爷年轻时期的字迹不算工整，在这青涩的字迹当中里头他认识了爷爷的学长及川，同学金田一以及国见。他写着与他们练习的趣事，他向及川请教跳发球的打法或是国见又不追球等等琐事。

    接着几个字x1引了耀平的注意力，「那家伙……」，往常爷爷提到别人的时候，都是写对方的姓氏。这是第一次出现了那家伙当作称呼的人。

    「反应力、弹跳力和对胜负的慾望。但是接球却接得很烂，乱七八糟拼凑出的队伍。我还是第一次见到那样的人。那家伙说有天要战胜我，我倒是满期待那天的到来的。」

    不知道为什麽，耀平觉得这里提到的那家伙应该是一个关键。但往後翻了翻却没有提到更多这个人的讯息了。反而耀平被接着一页近乎是胡乱又癫狂的画痕给吓到了。他从杂乱的画面中认出几个字：输了。

    输了？