传达

容易观察到她的所有表情。和记忆中一样，她仍旧一副表面上看起来很认真听讲的模样，起初眼睛睁得大大的的确在认真听老师的讲课内容，后面眼sE就渐渐暗下来，我知道她开始走神了。

    课堂终于结束，我赶紧收拾书本追上她的步伐。

    “yAn晗”，我喊住了前面的她。这个称呼是之前当着她面获得许可的，当时的理由是叫全名太生疏叫单字又太怪，实则是我抱有私心。童年时期的一位玩伴给予了我这样的称呼，彼时小孩子弄不懂欧yAn这个复姓，再三与她解释后她仍这般叫着，却不令我恼怒，甚至心生欢喜。长大后童年玩伴都已不再相见，这两个字却成我了心中一份独特的慰藉。因为一时兴起我将这两个字的想法告诉了她，她当时愣住的样子我到现在还记得。

    正如现在我叫了两遍她才转过身来。

    “好巧，没想到我跟你选的是同一节课”，我猜她在课上是看到我了的。

    她的表情已经告诉了我她的惊讶，上学期的T育课是偶然的初见，这次刻意为之的英语课看上去倒像是颇有缘分。简单地相互寒暄后，我顺理成章地问她要不要一起去东区的食堂吃午饭。我们的宿舍都在西区，平时除了上课很少在东区待着，吃完带她逛逛整个东区是我此行的目的之一。

    吃完饭后我拉着她随便逛了逛，她实诚地反应她这是第一次把东区走得这么全面，就连角落里的花朵都用目光给照顾到了。走着走着就到了化石林中，一阵恍惚感扑面而来，上次来这的时候还是我第一天来到这个世界，在这里我决定要去找她，第二