二。

或牵绊。

    即使我和潘彦恩同校，在那之後我便不曾和他遇见过。为了见到他，我一个月没迟到、没翘课，居然还是没遇见他。我也不知道为甚麽那麽想再次见到他，但就是很想、很想他。

    所以我决定只要在看他就一定要问他在哪班，好让我想他时能直接去班上找他。直到某次国文老师说他感冒沙哑没法上课了，叫我到图书馆找书看，我才突然脑光一闪：不会吧？潘彦恩或许是每年级唯一一班的资优班，学校为了要提供良好的读书环境给他们而让他们有大楼，也在那大楼里建造了图书馆。结果我在经过资优班教室时往内一看，潘彦恩果真好端端的坐在高一一班资优班里头。

    嗯．．．难怪我找他找了那麽久都没找到，原来是资优生啊。接下来整节课我坐在楼梯口发呆等着潘彦恩下课。

    等到下课钟声终於响了，我直接走到高一一班教室门口喊着潘彦恩，里头还没收拾好东西的老师看着问题学生来资优班找人都不禁愣了一下。奇怪欸？资优班是不能跟我游茉辰当朋友吗？

    「游茉辰，你来找我g嘛？跷了整节