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以学习为主对吗？如果方寸能像玉清一样喜欢学习，他也会有很多人喜欢。”

    “那我会为我的孙子感到自豪。”奶奶依旧笑着，“他人的仰慕也是肯定优秀者的佐证，你比我年轻，懂得比我这个老婆子多。”

    “您是说方寸这样干扰玉清学习是对的喽？您要是这样的看法，也就很理解为什么会教育出方寸这样的孩子了。”

    “我觉得我们方寸挺好的。”奶奶摇头，“知进退，明得失，懂取舍，识大体，有敬畏。谁的孩子谁了解，你不清楚我们家方寸，我能理解，就像我同样不了解你的孩子，但我依然肯定他，因为他的母亲在这儿站着，我不能打你的脸。”她缓慢地说：“但我还在这儿站着，你就当着我的面三番两次数落方寸，明里暗里刺伤他，把我这个当家长的放在哪儿？谁没年轻过？谁又不是从母亲一角走来的，我怕是比你母亲都要大几岁！我告诉你，这么强势、没有教养的作风你适合管自己的孩子，还管不到别人的孩子头上，他的父母还没死！”

    她激动地吼出来，咳嗽着，我连忙给她抚背，她拍拍我的胳膊，“大人来，就是大人之间的事，跟孩子没关系。方寸打扰樊玉清了，是他的错。方寸。”

    我抽抽鼻子：“奶奶。”

    “给樊玉清道歉。”

    “是。”

    我看着樊玉清，他终于朝我看过来，眼里有我看不懂的情绪，我被驯化的甚至下意识朝他笑了一下，但心里的痛苦又让我的嘴角迅速下撇，笑的比哭还难看，“对