24-25生命（完）

直留着，时不时放在地上，用石头树枝在地上划，对照临摹。字帖有几千个字，她到现在还记得每一个字的写法。等到她在尹帆家住下，叔叔以为她被拐走，字帖就被扔掉了。

    ……

    几个月后她成功考下证书，终于在托育机构当起了协助教师。这家连锁机构的大老板是夏濯大学认识的同学，她所在的总店是要打出的高端招牌。为了x1引家长，机构把学历最高的几个托育师头像挂在走廊，毕业院校和从业经历字T极为显眼，老板自己也在里面凑数。看起来似乎师资力量雄厚，然而实际上，夏漪这样年纪不轻、简历一般的普通员工才是主要师资。教学阶段之外是她们带孩子。

    大多是有孩子的nVX，年龄集中在中青年。闲暇时间她们经常一起聊天。

    聊孩子，聊老公，聊生活，聊工作。

    夏漪不常说话，但听得很认真，常常点头轻声附和。她说不出道理，给不了意见，只是听和点头，可不知怎地，同事们都Ai和她聊天。年纪稍大的小孩也喜欢黏着她，N声N气叫她小夏老师，常常要她抱。

    托育机构允许参观，毕竟是托儿所的X质，来接孩子的家长能随时看见内部的教学场景，久而久之，不少家长认识她，也开始叫她小夏老师。还有几个家长问她能不能做私人住家育儿。

    教育学的同学，姓周，在旁边小声吐槽：“我还在这呢！这么大一个头像看不见？就当着我的面挖人。”

    夏濯的工作地点和托育机构在同一片CBD，距离相当近，但凡午休cH