第二章话语的力量（二）说服

。」我一边说一边观察老师的表情，好像有某种奇特的感觉从我T内发出，我的话语就像往常一样显得特别有力，也许因为是面对这种面试紧张的缘故。

    老师在前几个字时露出了像黛b刚刚的呆滞表情，我暗骂一声糟糕，但老师随即轻微地甩了下头，皱起眉头好像我说了什麽不该说的。

    「你觉得自己有什麽专长？」他问。

    「我口条不错，语言能力也很擅长。」

    老师低下头写了些什麽，接着说：「这次的测试是要确定你能否成为我们学校的一员，就如你可能已经注意到了，我们不只是一间艺术家的培养学校，但更多的我们得等到你通过之後才能向你透露。」

    「没问题。」我说的话让他写字的手停顿了一下，我疑惑的看着老师低下的头却看不清表情，不清楚自己说错了些什麽。

    天啊，我大概不会上了吧。

    「第一阶段测试是面对未知的恐惧。」

    听着老师平淡地语气，几乎让我以为他说的只是什麽平常的即兴表演之类的，不，不是，是要面对我的恐惧，太bAng了。

    我的表情也许看起来太困惑，他不得不继续说下去：「身为本校的学生得具备无惧的特质，或是至少有展现出自己胆是的特质否则绝对无法在学校生存的，现在请你闭上眼睛默数三秒。」

    他说的我大概只听懂一点，但是最後的指令我还是明白於是我照他所说的阖上眼睛，我不知道我数得多快，可能b正常三秒还快吧，因为我很快地又睁开，但是再睁开後我已经不在刚刚的教室里。<