第十三章、神明上学去（上）

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    「Musicreceptor，就是.......」一整堂课，我们就是在这样悉悉窣窣的问答中度过。

    对b其他偷吃东西、聊天、滑手机或趴在桌上睡到不省人事的同学，选择和我戴同一款黑框眼镜的符尊很认真地试图理解这些艰涩的内容。

    另外，他的英文程度b我想像中的还要好，除了专业术语，多数课文都能理解。据说，这英文底子是靠十九世纪台湾开港那时的日常训练，和二十一世纪空中英文杂志的清晨节目。

    意外地，我也很喜欢这样表情专注又认真的符尊。反正我也不怕被他打扰，因为自己也很少仔细听这堂课在上什麽。

    蓝教授从来不使用PPT，因为她觉得使用电脑会让人堕落，所以坚持以板书上课，其最大限度就只有在呈现图片的时候使用幻灯片。为此，学校还特地从博物馆买了一台数十年历史的老旧机器。

    然而，教授的课程进度也因此非常吃力而缓慢，英文还常常翻译错误，所以还不如自己回家念。

    而符尊，我们的神明大人，为何会出现在大学里呢？这又是一个我被软土深掘的个案。

    「悠，我也想去大学上课！」一个星期前的某个晚上，符尊呼噜噜地盘腿坐在房间地板x1牛r0U面，一脸云淡风轻地提出令我头