接你放学

来，指着段云霏说：“哈哈，她本来就是班长啊！”

    这段乌龙刚过去，上课铃声打响，数学老师踩着高跟鞋走上讲台。

    这节课讲的是平面几何，老师布置的题目难度不小，b一般模拟题更难，连一向热心肠帮祝豫讲解班级里大小八卦的班长都在安静做题。

    祝豫转着笔，她早已心算出答案，又怕自己这样太过显眼，只能装模作样在草稿纸上写了两笔步骤。

    到时间了，数学老师会统计班级里解出这几道题的人数有多少，然后让做对的同学帮大家讲解。祝豫撑着下巴，有一搭没一搭地听着。

    段云霏看她这样，压低声音问她听没听懂。祝豫偏过脸，轻轻点头。只是落在段云霏眼里，更像不愿意麻烦她强撑着的点头。

    不过马上老师要讲解最后一道大题，也是班级里百分之九十的人没做出来的题。

    老师公布了答案，祝豫轻轻拨开草稿纸上的橡皮，底下用涂卡铅笔写着的数字确实如此。

    数学老师问谁可以讲解一下解题思路，出乎祝豫意料的，最后一排的那个男生站起来了。他用冗长又麻烦的数式解释了一番，听得祝豫的眉头都皱起来了。

    “好。晁圣同学说的是一个方法，还有同学有不同的方法吗？”

    祝豫扫视一眼全班，教室里安静得只能听见时钟跳转的声响。祝豫坐正身