02.幻想

    不过nV孩的“补习”或许有些不一样。

    男孩状似认真地拿着笔在卷子上写写画画，在草稿纸上演算着解题过程。

    旁人看来，他在用温润的嗓音耐心地向nV孩讲题。

    可如果仔细观察两人，就会看到nV孩的身T微微颤抖着，眼眶泛着意味不明的红。

    而这个男孩另一只空闲的手，藏在了nV孩的短裙里。

    裙子下面的手，正恶劣地用笔尖隔着内K一圈一圈地顶弄着nV孩的花x。

    在这随时可能暴露的环境里，男孩多次蓄意往敏感部位戳弄的刺激，b得她yu水泛lAn，紧咬的下唇也压不住她泄出的低低SHeNY1N。

    男孩看着她隐忍又羞涩的表情，手上动作不停，刻意地问了句：“这样，记住了吗？”

    记住什么？

    沉浸在快感中的nV孩，大脑已经空白了，并没有及时反应过来。她有些茫然而困惑地看着身边的男孩，一心二用之下，她的思维早就滞后于T感。除了羞耻和快感外，仅剩的一丝清醒就是，她正在还有人的教室里——被她的同桌玩。

    看到nV孩的眼神，男孩就懂了。他加大了挑弄力度，声音却一成不变地道：“专心听课。”

    nV孩仍然双眼迷离，思绪漂浮。男孩不轻不重地敲打了一下nV孩的手背，停下了左手的动作。

    男孩清冷的声音道，“从现在到你写完为止，夹紧这支笔好好学习，中间都不许掉。”<