事故
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。 下场后,前辈们拉过他,急切地质问他怎么呆了。 那并不是一道多困难的题目,做提词器就是示范,他可以以学长的身份,祝福这位学妹,引导她,让她再去祝福她的后辈。 然后引申升华,这就是传承,是应大附中能延续百年的原因。 “知新,且不说这问题不难,就算难,你也应该感到兴奋。挑战往往伴随着机遇。” “那本来可以成为你的高光时刻,唉。” “没事,慢慢来吧。” 前辈们刚开始虽然激动,但还是以安抚和鼓励为主。 可温知新却怎么也振作不起来。 读书时,老师会对一些学生说,这道题你不要想了。 言下之意,不要想了,那是你永远不可能攻克的难题。 那不是仅凭努力就可以跨越的。 卡壳的那一瞬间,温知新终于明白,自己永远无法攻克的难题,是哪一道。 是迅速的、冷静的反应能力,控场能力。 那是主持人必须具备的,想要越好,能力就要更强。 而他温知新,永远不会有。 永远不会。