第二章-2热音社的危机

流行音乐社。功课稳稳保持在全校前十名内，是功课好、T能好的超级学霸。」

    赵邦煜脸书的个人资料十分简洁，只有本名，其他栏位一律空白。这些是我从身边的人一点一滴问出来的，像是拼图一样，渐渐拼凑出「赵邦煜」这个人的样貌。

    「既然你知道那麽多事了，为何还要问我？」

    他显得有点不耐烦。这个人真是不懂少nV心耶！但我忽略他的提问。

    「赵邦煜除了玩音乐、打球之外，还喜欢做什麽休闲活动？」我问。

    「做实验。」

    「什麽？」

    「做实验，他曾是科研社的成员。」

    流行音乐社的吉他手，和披上实验袍的科研社成员形象，一个浪漫一个学术，形象差异很大啊！

    不过，赵邦煜成绩那麽好，智商一定很高，曾是高智商头脑聚集的社团成员之一，也是名实相符。

    「指导老师很看好他，但在一年级下学期的某一天，他说了一句老师我想要退出社团，把实验袍一脱，深深鞠躬後便离开实验室。老师还以为阿邦是在玩愚人节的把戏，但他离开後真的就没再回来。社团老师气炸了。我跟老师解释，他有不得已的苦衷。」

    「什麽苦衷？」

    「他的爸爸是医生，坚持家中的每个孩子也必须从医。阿邦从小在这种氛围中长大，没有办法违背。不过，他非常喜欢玩音乐。他的房间，家俱除了床、书桌之外，就只有电吉他了。阿邦跟家人约好，大学前让他尽情玩音乐，之後他便会专心念医学院。一开始