三年级编-源治「五」
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「……源治你不打算跟我的作战计划行动吧?」 「b起带着别人一起行动,我想我自己一个进行特种作战效能b较好,不过战术和战略应该互相配合的,莉莉芙你先交待一下你的计划吧。」 心底那句,本来我就没对这些队友有甚麽期待,看看他们的样子,我相信最後也会变成我自己单打独斗,倒不如让莉莉芙直接指挥他们行动,Ga0不好战力还b较大。 莉莉芙在包包拿着好几张纸摊开到桌上,看上去都是校舍各层的平面图:「我们的目的是三小时内防守放到屋顶上的蓝sE旗帜,规则上守方不能离开校舍,所以所有布防我都计划好了。」 「方形是指设立障碍物的地方,像是楼梯这些大型方格是指路障,这是本小姐计算过後由正门到达屋顶最长的路线。」 1 「三角形是代表机枪阵地,每个阵地我打算派三个人去防守,当然不是一开始都放满人,而是由地下开始设立防线,再慢慢後退收缩,最後阶段就是Si守往屋顶这条楼梯,因为规则上必须留一条路不能封Si,所以这个位置是最困难防守的。」 「要注意的是守不住要撒退时要用无线电通知所有人,因为如果缺了一块时防线不是一同收缩调整,那就很易崩溃,说到这里大家明白了吗?」 看过莉莉芙的布局,大致上也没甚麽不对,作为一个没经营热兵器战争的人来说已经很好了。 只是不无改善的地方,所以我便举