二年级编－莉莉芙「五」

泡空气再呼出来，不过虽然是共通，但两者之间还是有个决定X的分别，就是呼出的时机和量。」

    「游泳是种带氧运动，就算泳式间有所差异，整T上也大x1大呼，就像这样。」

    他大x1一口气就蹲到水里，一秒之後就冲出水面换气，就这样重覆示范了几次。

    「see，而潜水所须的呼x1方法，是x1完一口之後缓缓呼出，直到快要没气再上水x1一口，看好了。」

    这次一样地钻到水里，等波浪稍稍平静，他的位置慢慢有些气泡浮出，未几他就再站起来：「示范我就不玩那麽久了，刚刚你们应该注意到有些气泡在我头上出现吧？那就是我呼出来的，你们应该看到当中的间格，大概我每十秒才呼出一点，慢慢控制你的氧气消耗，这就是潜水用的呼x1方式。」

    等源治解释完，汉斯就举手发问：「可是学长，潜水的话不是有设计帮助呼x1的吗？」

    「而且应该会有教练跟着我们吧？」

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    「那你们有没有想过，装备会有故障的可能？如果你怕水，而护目镜入水那怎样？你的供氧设计出了问题，而你不懂怎解开沉重的装备那又会怎样？学会x1下仅存的氧气，尽快回到水面，会让你出包时生存机率大增，而且也b等待别人救援来得可靠。」

    这应该是他受军事训练时得出来的总结吧？虽然「民用」安全X高得多，但他的说法不无道理。

    「还有没有问题？没有的话就来个测验了，跟着我头先那样做，我要求不高，三十秒就好了，当然不要逞强，做到