学习(你要对我负责...)

实实在在的愉悦。

    [我看了答案，应该是红色。第二问那个图又是什么意思？]

    路星辞直接把段嘉衍可能不知道的知识点都标了出来。

    标完后，路星辞想了想，在下面多加了一句话。他把纸条传给段嘉衍，后者接过纸条正要展开。

    一个问题学生、一个年级第一，要是这位大少爷让段嘉衍带坏了……

    路星辞放下笔，抬眸看他：“你看的是一道美术题？”

    “你们是不是在做正事，看看不就知道了？”蒋主任说着，当着全班同学的面拆开了那张纸条：“写的这是什么？又是x又是y的……”

    教室里传来一两声议论，蒋主任面子有些挂不住，见最下面写了一行字，干脆把那行字念了出来：“‘把x代进去的意思就是把x代进原方程，你怎么这么呆？’”

    如果不是说出这种话、故意把座位搬到路星辞旁边的人是段嘉衍，他都要觉得，这是哪个有心机的在故意拿套路撩拨人啊，段位还这么低。

    他怀疑段嘉衍小学毕业后可能就没怎么看过课本了。偏偏段嘉衍还很有想法，不肯老老实实跟着他的节奏走，时不时就要翻个题出来问他。

    陈越没忍住，最先轻哼一声，他这一声就像引燃了烟花，教室里陆陆续续传来偷笑的声音。

    宋意笑着按住腹部，人都快喘不过气：“小段，你怎么这么呆？”

    段嘉衍连忙解释：“主任您误会了，我们这是在讨论学习问题。”