k3-意义

没有意义，流星的陨落没有意义，水从雾化雨再化为霜雪……一样没有意义。

    “一颗银杏活上千年，不知道何为意义；给一对旅鼠一年，它们的种群甚至可以繁殖到一百万，它们同样不追求意义；在特殊情况下，不得已‘逆生长’以存活的水母，也无法和意义扯上丝毫的关系。”

    就如同那个房间的其他题目，只是存在，而不会有任何标准答案——或者由她自己创造，再自己解答。它们的存在本身无意义。

    她说：“只有人才讲究意义。是人自己创造了意义。”

    “……那又如何？”蒲风春问。

    “所以意义也只限于‘人’之间。”她说，“当有一个人认为什么存在意义，它就拥有了意义；当更多人的人认为它存在意义，它就将拥有更持久的意义；当世世代代的人将它流传下去，它的意义也随之永生。

    “同样……”她说，“只有你一个人知道的事物——只有你认为它存有价值、存有意义的有形或无形之物，将会随着你的Si亡，而一切消隐。”

    人类Si了，意义也不复存在。

    “这就是「门」的作用。”她说，“追求意义，创造意义，延伸意义。你，我，观众。承认……”她顿了一顿，“承认这一切值得存在，交流、G0u通，并试图编织汇聚出更悠远的影响……人生命的yUwaNg之火也就随之燃烧发亮。”

    是「门」的存在，让