老师的教育课程/群P双龙

这两套器官。”

    他这麽一说，学生们更好奇了。他们虽然对双性有些认知，却还是懵懵懂懂的。因为叶少然从外表根本看不出来与平常人不一样的地方，顶多就是胸部比较突出了点，也不特别惹眼。

    这时有学生好奇道：“老师，长得什麽模样，能不能看一下？”

    叶少然说：“同学们，记着，这就是标准的性sao扰。”

    他是以玩笑的口吻说出来的，语气也不严肃，惹得同学们哄堂大笑。

    但玩笑过後，他还是以认真的语气道：“性sao扰不只是表现在行为上，言语sao扰也算是。如果对方不乐意，就不能强迫人家接受。我知道你们好奇，但这不能作为侵犯他人身体的藉口。不过既然你们想看，我还是画出来吧。”

    叶少然便又画了一个与男女性器官图完全不一样的图出来，双性的类型有很多，有些女性特徵比较明显，有些男性特徵比较明显，有些则是男女两性的特徵都很明显，而他只能以自己作为参考。他先画了yinjing，又在囊袋上画上了一个女性的花唇、阴蒂。

    学生们看了图，好像更好奇了，又问：“老师，你是画你自己身上的吗？”

    叶少然笑道：“我也只能以自己作为参考啊。”

    这句话难免引来更多想像，尤其叶少然又是这麽漂亮的一个人。在场的同学好像都不由自主地想像起叶少然裸体的模样。

    “老师，你有女人的胸部吗？”

    “有。”

    “为什麽没