０６

地穿过我的身T，也让原本不该出现的笔记本从置物柜上方吹了下来。那笔记本啪哒啪哒被风吹了开来，我走上前捡了起来，我记得柜子上方摆放一个防cHa0箱，那位置原本是装着我和雅学姊都用不到的机器零件，只是上礼拜有稍微的整理一下，怕那些重物会因为频繁的地震掉下来，所以移到角落去放。但是却没注意箱子下压着一本笔记，名字栏上面有铅笔写上tomohisa的英文，我试着翻了几页，里面有着像诗一样的词句。

    夏季的骤雨，飘散在空气中的气味，似是熟悉，似是陌生。两人的回忆，用什麽方式才能留住？愿望呀愿望……难道没有成真的一天？似真似幻，似幻却真，用心感受一切。为童话做下的注解，难道不能像是童话般在一起吗？

    许多的文字都表达着对另一个人的渴望。除了像诗句般的文字，还有许多像是日记的叙述，从第一天的日记开始，描写着跟某个nV孩相识，由话题切入了兴趣开始慢慢喜欢上那个nV孩。但是追求者很多，不能不把这种心情放了下来，所以选择默默的守护着，如果nV孩那天宣布跟谁在一起的话，他一定会祝福着双方。

    当我渐渐融入男孩的心境后，我看了看手表的时间，已经快要接近橙子老师来学校的时间了。我把日记本收到大衣口袋里，回到宿舍拿起行李走向大门口。

    橙子老师b预定的时间早到，已经在门外等我，半开的车窗里冒着白sE的烟，大概老师又在车内cH0U菸的关系。我走上前打开后座然后把行李放了进去，然后她问我有没有跟家里的人还有舍监通知一下，我说有跟他们讲到要旅游一阵子，如果有超过预定的时间，我一定会先打