第6章 成绩

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    听到宋满月想报酬的时候，她们还很紧张，怕自己的零花钱不够，没想到她就要求一些课外材料，几个同学想都没想一口答应，于是以宋满月为主的学习小组就此成立。

    只是让宋满月没想到的是，让自己讲题的人越来越多，自己这个学习小组越来越壮大，最后变成了学习“班”。

    宋满月并不排斥，在给别人讲题的时候也是自己巩固的过程，只是一个一个来问，总归耽误时间，最终宋满月决定利用住宿生晚自习的时间给大家统一讲题，她会把考点重点总结起来，每晚讲一个科目的，很多走读的同学为此都自动申请加入住宿生的晚自习。

    宋满月讲题跟老师是不一样的，她语气总是很平和，每次讲完题都会问一句“我讲的明白吗？”而不是“你们听懂了吗？”

    让每个人都觉得，宋满月讲的这么好，自己如果不认真学就是对不起人家的一番苦心。

    当然，这些孩子也是懂得回报的，除了宋满月要求的课外书以外，还会给宋满月带零食，买文具，甚至有几个走读生轮流在外面给她带食堂买不到的早餐，偶尔会专门用保温盒带来家里的饭菜给宋满月当午餐。

    孟娜看到这样的情况，不知道为什么，心里总是有些小别扭。

    于是，这周返校的时候，孟娜的行李箱多带了些东西回来。

    三中的高三生每周只休息一天，准确的说