夏天的风（2）

骗了我，数学也不会，因为数学不会就是不会！」

    赵庭倚丧气地撕了一张标签贴纸，贴在那道题上，想着还是等星期一再去问老师好了，不管有多讨厌数学，她也不能就这样放弃不念。

    不然赵庭倚这学期的数学就要被当了。

    恍惚徘徊於高斯及拉格朗日之间，赵庭倚猛然看见江呈允也回覆了她的限时动态，她不用看也知道，肯定也是回一个「5」，事实上也确实是如此。

    就像是一个例行公事般，赵庭倚也问了江呈允为什麽，但这次她已经先做好他会说：「概念题，看一下就知道了。」的心理准备了。

    不期不待，不受伤害。

    赵庭倚已经心灰意冷了。

    但出乎赵庭倚意料之外的，江呈允很认真的回答了她为什麽，还点出了最重要的部分。

    江呈允：「你看题目。假设等b数列｛an｝各项为正数，且a2·a4 2·a3·a5 a4·a6=25，求a3 a5=？」

    江呈允：「这个式子的意思是等於a3 a5平方。」

    江呈允：「思考的角度是这个式子一定可以化成a3 a5相关的东西。」

    江呈允：「所以你从这个角度下去想，就能把式子化简，然後答案就出来了。」

    他这几句话就直接撕开