30.师生关系

自己说的，他爸爸经常出差，没成想他一来就坚持来了一周。虽然不是从早上第一节课开始就来，但最晚下午3点半或4点时他也会来呆上俩小时。

    虽然他这张脸确实很赏心悦目，但天天看到他来，姜辞又有些担心。

    “每天都来自习真的有用吗？”姜辞终于没忍住在又一次给杨一诺上课时问了出来，“虽然偶尔换个新环境是可以刺激眼睛和大脑啦……”但来得也太多了这话她没说。

    杨一诺从包里掏出草稿本，努努嘴示意她看。

    “所以你又想了几个主题？这几个挺有意思诶。”姜辞翻看几页，有些惊喜，她点点其中几个，翻到下一页后又被他暂起的名字x1引到：apieceofSh1T.

    她看着他草稿中的几个一坨屎的瞬间记录被逗得笑个不停，“哇，这个真的很不错，好有趣！甚至都不用全部画出来，用一些画，一些能表现当时感觉、心情，或者能代表那个场景氛围的东西、材料，不然照片也都可以，做个半装置就会很有意思。”

    被姜辞的话触动，杨一诺也跟着她的思路很简单地有了新的想法，他看着她讲得兴奋，连眼睛都亮了起来，莫名的，自己也有点雀跃。

    “你真的很喜欢艺术。”

    姜辞瞥他一眼，“那当然，不然我可不会读这个专业，又做这一份工作。我完全无法想象自己读一个不喜欢的专业一读读好几年，然后又要做一份不喜欢的工作——虽然做老师是意外，不过也还算挺开心。”

    她之前