分卷(73)

，等到下课后再恢复平时的称呼。

    至于为什么要这么做，主要还是仪式感。

    作为老师的时候，泉凪会比较严厉，伏黑惠这么好的潜力他不打算浪费，自然要求不低。但生活中，又因为小孩不太一般的童年，所以会想让他开心快乐一点对他温和一些。

    不想让伏黑惠在生活中害怕他，也不希望他在训练中趁机偷懒，所以才想着通过称呼的转变来有意识地更换两种身份。

    伏黑惠很聪慧，教导他的东西很快就能接受、甚至有时还能举一反三，让他体会到了什么叫做有个好学生的老师会多么的舒爽。

    平复好呼吸，感觉体力恢复了一点，伏黑惠看着泉凪张了张嘴有些犹豫。

    怎么了吗？泉凪心情颇好，连说出的话语气都柔和了几分。

    我稍作思考，最后小孩还是决定告诉他：最近跟津美纪联系的时候，我发现她那边似乎发生了什么事。问她也不告诉我，所以我想问一下，我可不可以回去一趟看看她？

    津美纪做到了她答应伏黑惠的事情，每周至少都会给弟弟打一通电话。便是他六岁的生日，除了提前在高专跟泉凪他们过了一次以外，还在生日当天又跟津美纪一起过了一次。

    所以最近几次他跟津美纪聊天的时候就发现，她好几次话说着说着就没声了，喊了好几下才把人喊醒，说是睡着了；又或者是话筒里传来的声音乍听之下很正常，可仔细辨认后却发现有点干哑，像是哭过一样

    如此种种，让伏黑惠非常担心她。想要去看她的话也说过了，但都被津美纪拒绝了。