校园a1（器材室，发烧）

做的就是尽全力隐瞒这件事。

    除了这个，安老师没有什么其他烦恼了。

    他自认为教学严格，肯定不会受学生欢迎，但意外地没有被找过什么麻烦。可能还比这更好一点，有一回酒会上，同事喝醉了跟他抱怨学生都爱抢他开的选修课，抽不上了才来自己这里，“老安，你到底是怎么做到的？”

    硬要说的话，也不是没有麻烦，就比如最近，有个性格比较张扬的学生三番五次翘了其他课来蹭自己的体育课，来了也不训练，就大大咧咧地坐在旁边看。

    一开始安修逸以为这个校霸气势的学生是在等什么人，可是换了一个又一个班，安老师才后知后觉地意识到，他的关注点好像在自己身上？

    这可不是一件好事，在这里，性格张扬——并且现在还在张扬，只意味着一件事：这个学生有张扬的背景和资本。安老师苦思冥想，也没想起来自己在哪里得罪过他。应该……不是什么大事吧，他没吵过也没闹过，自己的平常的教学和工作也没受到影响。

    在经过了最初的观察期后，安修逸对这位同学是放任自流的态度，直到某一次体育课，自己的课代表突然生病请假，换成了这个张扬的学生。

    “他突然受了伤，还挺严重的，需要休养一段时间，接下来由我担任老师的助手。”学生咧嘴笑着跟他解释，说完像是知道安修逸接下来想问什么，“唰”地一下排出几张盖有印章的许可。