理论与学习相结合/divdivclass=l_fot10809字

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    鲁木达回头，一个纤瘦的身影缓缓从墙后面闪出，竟然是面红耳赤的陈默。

    “……”鲁木达彻底无语了，他以为这场xa学习只是双边会谈，没想到最后成了四方会议，你们齐家人怎么都喜欢听墙角啊！

    陈默是害羞的，但是内心强烈的渴望让他突破心理障碍，走到三人面前，认真的说，“能不能也帮我扩张？”

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    “不能。”周期和齐向夕想也不想的拒绝。

    鲁木达想帮忙，可是，“兄弟，我真不会。”

    陈默当然知道鲁木达跟自己一样nEnG，他是想让齐向夕或者周期帮他。

    “我不会告诉舅的！”陈默认真强调。

    齐向夕和周期对视一眼，齐齐笑了，齐向夕懒得说话，gg手指让周期对陈默说明。

    周期无奈，将已经疲软的ji8塞进K子里，轻声说，“老大，肠道就像鞋，穿没穿过是有痕迹的，不然扩张就失去了意义，以向yAn哥的经验，不用上手试探，只看你走路的姿势就知道哪不对劲儿了，不然你当初出现在云溪台时邰小波也不会怕成那样，味儿不对向yAn哥都能知道，何况要在肠道里放进去一个东西？”

    陈默沉默，不得不承认周期说的是事实。

    “老大，新鞋磨脚，可是大家都Ai新鞋，所以您就别折腾了，乖乖让向yAn哥撑吧，撑着撑着就合脚了。”齐向夕继续劝说纠结的小盆友。

    “那为什么鲁木