理论与学习相结合/divdivclass=l_fot10809字
却无处泄火,于是更用假ji8狠C鲁木达,一边C一边用手指头蘸着他的肠Ye塞进y言Hui语的口中,“告诉哥,小SaOb水是什么味儿的?” “嗯,嗯!”鲁木达吞咽周期的手指,仔细品味后用舌头将手指推到唇边,一边吮吻一边说,“是哥哥大ji8的味道,甜的,小达Ai吃哥哥的大ji8。” 周期咬牙,这孩子怎么这么会叫,要不是惧怕吕恒的狠手段,他真想此刻立刻C了他! 持久的贯穿结束在鲁木达的第二次ga0cHa0,高强度的xa教学让他身T严重透支,SJiNg后浑身瘫软倒在地上,除了神经XcH0U搐外没有其他反应,周期松开假ji8,看着它被ga0cHa0的肠道带着上下抖动,伸手到校服K子里掏出ji8,用占满鲁木达肠Ye的手握紧yjIng上下运动,撸管zIwEi。 2 “呃,呃。”周期仰头,情难自制的SHeNY1N着,鲁木达听到熟悉的声音缓缓回头,看到周期zIwEi时深感自责,努力转身,将头探在周期跨间,张口要hAnzHU他的ji8。 “别!”周期连忙捂住ji8头,不让他吃,“咱哥没让我用你,要是被他知道了,我俩都得完。” 鲁木达想起那天cH0U在PGU上的皮带,扁扁嘴仰头,认真的问,“那我能做点什么?” 周期笑着r0ur0u他的头,“好好学习,争取下一次咱哥用时别晕。”他可不想再次独自面对吕恒的yUwaNg。 鲁