第三章

岚吧。”

    “沈老师好，很抱歉迟到。”霍岚态度很好，收了盯着沈清延的眼神，微微鞠躬道歉。

    “下不为例。”沈清延见他诚恳，倒也再无意找茬。

    “谢谢老师谅解。”霍岚说完就迅速找了教室中间的空位坐下，沈清延颔首转身开始讲课。

    沈清延下课后更不爽了。

    他本以为霍岚选他的课要么是为了找不愉快，要么是想找个地方休息还能混混学分，却没想到霍岚会听得那么认真。他讲课习惯性会经常走到霍岚旁边的位子，瞥见他记的笔记，钢笔写下的字笔锋稍弱但依旧苍劲优美，沈清延一眼便能看出写者深厚的功底，想必小时练过不少。再者他记下的东西几乎全都是他整节课讲到的最重要的论点和知识，甚至还有余力勾划写下自己的见解，但只是一瞥窥见，看不清霍岚具体有什么想法。

    下课后霍岚还来问了他问题，霍岚的问题也看得出他有真的认真思考过文学，他问沈清延元曲在宋词的基础上的语句化用和元曲之间的互相借鉴，且其格式是否趋向单一。沈清延举了白朴《天净沙》春秋二篇等例讲述了自己的看法，霍岚似乎深受启发，一双眼凝着沈清延一眨不眨，等老师说完便微笑感谢，道别时不忘再次向老师为自己今日的失礼道歉。沈清延望着青年离开的背影心里没好受半分。

    就是这样认真学古代文学的学生，并且也明显受足了文化熏陶的青年，却写下了《文学末路》。他这样的人都觉得文学走上了末路，更别提无知无识的其他人，文学、